"Barnen får förståelse för alla människors lika värde"

- Vi sår ett frö för globalt tänkande och en förståelse för alla människors lika värde. Barnen ser hur olika villkoren är här jämfört med hur barn har det i Uganda. Det är det viktigaste i samarbetet mellan Orkesterns förskola i Skellefteå och förskolan Mirembe i Entebbe. Det menar Elisabeth Karlsson, en av de förskollärare som tillsammans med rektorn åkte till Uganda med stöd av Atlas förberedande besök.

Redan för två år sedan började avdelning Svalan, med 18 barn från ett till fem år, brevväxla med förskolan i Uganda. För att utveckla och fördjupa samarbetet sökte Svalans avdelning stipendiepengar från Atlas förberedande.
Ett av förskolornas gemensamma projekt rör miljön och en hållbar utveckling. Under samma dag ska de afrikanska och de svenska barnen plocka skräp i sin omgivning. Dessutom skall förskolorna under våren så frön och på så sätt arbeta vidare med kretsloppet. Förskolorna har också ett utbyte av arbetsmaterial inom språk- och mattelek. 

En av anledningarna till att Orkesterns förskola inledde utbytet med Uganda var Skellefteå kommuns medverkan i "Den globala kommunen".

-Dessutom stämmer detta väl överens med de värdegrunder som anges i läroplanen, säger Elisabeth Karlsson.

Yngre barn och internationella frågor

När gruppen som åkt till Uganda kom hem, visade lärarna foton och berättade om barnen och livet i Uganda för barnen på avdelningen. De har också presenterat projektet på kommunens webb-tv och webbplats och hållit föredrag för förskolor i Skellefteå.

- Vi försöker sprida budskapet hur man med yngre barn kan arbeta med internationella frågor. Barnen är vetgiriga. De undrar vad barnen i Uganda  äter, varför de är bruna i hyn, vad de gör på förskolan, berättar Elisabeth Karlsson och konstaterar att detta också gett mycket för lärarna:

- Vi  har fått en inblick i hur förskolan i Entebbe arbetar och kan berätta det för barnen. Arbetssättet är ett annat. Läraren för hela tiden ordet och barnen sitter i skolbänkar från tre års ålder. Och alla har skoluniform.

- Men en hel del är också likt. De jobbar med rim, ramsor och sagor på samma sätt som vi. Och precis som vi så använder de exempelvis kapsyler i matten.  Läroplanen var också förvånansvärt lik vår, om än mer detaljstyrd. Orkesterns förskola planerar nu också att söka Atlas-pengar så att deras partnerförskola i Uganda i sin tur kan besöka Skellefteå.

Text: Lalla Lindström

Tillbaka till programsidan för Atlas förberedande besök