Atlas förberedande besök

Genom Atlas förberedande besök kan förskolor, skolor och organisationer inom vuxenutbildning etablera och planera samarbeten med skolor och organisationer över hela världen.

Följande aktiviteter är möjliga:

• Planera ett samarbetsprojekt med en förskola, skola eller annan utbildningsinstitution i ett annat land. När det gäller länder utanför Europeiska unionen/EES och OECD finns det även möjlighet att bjuda in partnerskolan/-institutionen för att planera ett samarbetsprojekt.
• Besöka förskolor, skolor eller andra utbildningsinstitutioner för att skapa kontakter för framtida samarbeten. Detta gäller enbart för länder utanför den Europeiska Unionen/EES.
• Besöka företag och organisationer för planering av en APU-vistelse i ett annat land.
  

Syftet med ett förberedande besök

Syftet med besöket ska utgå från ett identifierat utvecklingsbehov. Vidare ska det finnas en ambition att utveckla långsiktiga internationella kontakter för samarbeten av olika slag. Dessa samarbeten kan ske i forma av till exempel brevväxling, samarbete över nätet, klass- eller lärarutbyten, partnerskap med mera.

Vem kan söka

Förskolor, grund- och gymnasieskolor, kommunal vuxenutbildning, allmänna linjer vid folkhögskolor samt kompletterande utbildningar kan söka.

Maximalt en person från en till skolan eller organisationen associerad partner från till exempel kulturskolor, utbildningsförvaltningar, lärarutbildning kan delta i resan.

Samarbetsländer

För planering av samarbetsprojekt eller APU-vistelse kan stöd sökas för resa till länder i hela världen.

Möjligheten att bjuda in partnerorganisationen för planering är begränsad till länder utanför Europeiska unionen/EES och OECD.

För kontaktskapande besök kan stöd sökas endast för resor i länder utanför den Europeiska Unionen/EES.

Partnerorganisationer

Samarbetspartner ska vara en förskola, skola, vuxenutbildningsorganisation eller liknande utbildningsinstitution.

När det gäller kontaktskapande besök kan den inbjudande organisationen även vara en utbildningsförvaltning, ministerium eller dylikt.

För planering av APU-vistelse kan samarbetspartner vara företag eller andra organisationer.

En inbjudan eller ”letter of intent” från partnerorganisationen ska bifogas till ansökan.

Bidrag och bidragsnivåer

Bidrag söks i form av ett schablonbelopp per deltagare och avser att täcka kostnader för resa samt uppehälle. Bidrag kan sökas för maximalt fyra personer. Även elever kan delta i det förberedande besöket.

Schablonbeloppet uppgår till

• 6 000 kronor inom EU/EES
• 8 000 kronor inom övriga Europa
• 16 000 kronor inom Amerika, Afrika, Asien och Oceanien 

Om er ansökan beviljas betalas bidraget direkt till skolans/organisationens konto. Därför måste dessa uppgifter anges redan vid ansökan.

Bedömning av ansökan

Vid bedömningen av ansökan utgår Programkontoret från nedanstående giltighets- och kvalitetskriterier:

Giltighetskriterier

För att ansökan ska bedömas som giltig gäller nedanstående kriterier:

• Ansökan ska skickas senast sista ansökningsdatum (poststämpel gäller).
• Ansökan ska ha gjorts enligt programmets ramar och kriterier.
• Ansökan samt villkoren för programmen ska vara underskrivna av rektor eller motsvarande.
• En inbjudan ska bifogas som är underskriven av partnerskolan/organisationen eller den inbjudande organisationen. Om stöd söks för att bjuda in partnern bör en bekräftelse från samarbetsskolan/-organisationen bifogas.
• Organisationen ska vara behörig att söka Atlas förberedande besök.
• Samarbetslandet och partner ska vara giltiga för den sökta aktiviteten.
  

Kvalitetskriterier

Vid den fortsatta bedömningen av ansökningarna utgår Programkontoret från nedanstående kriterier:

• Syftet med resan/besöket ska framgå tydligt och utgå från ett identifierat utvecklingsbehov.
• Det ska finnas en tydlig ambition att utveckla långsiktiga internationella kontakter.
• Besöksprogrammet och aktiviteterna ska vara konkreta och relevanta.
• Den sökande skolan/organisationerna ska tydligt visa hur erfarenheterna kommer att integreras och spridas i organisationen.

Prioriteringar

Vid urvalet av ansökningar som går vidare i bedömningsprocessen utgår Programkontoret från nedanstående prioriteringar:

• Skolor eller organisationer utan tidigare erfarenhet av internationellt samarbete prioriteras.
• Besök i alternativt besök från länder utanför den Europeiska Unionen/EES prioriteras.