12 september 2007 | Carina Näslundh
Snö och vinter i Sverige, sol och vår i Italien. I Rinkeby delar fyra, femåriga eTwinnare med sig av sin vardag och sina lekar med hjälp av bilder.
Spela fotboll, leka med dockor och hoppa hopprep är något som barn gör både i Sverige och Italien. Det har barnen på Europaenhetens förskola i Rinkeby pratat om när de presenterat sig för barnen på den italienska förskola de samarbetar med i ett eTwinningprojekt. Med bilder och enkla texter på engelska visar barnen sin vardag och sina lekar för varandra.
― Jag tror att likheterna ger en viss trygghet, säger Jill Höjeberg som tillsammans med kollegan Marianne Wågström driver projektet. Vi vuxna vet att man hoppar hopprep i hela världen, men för barnen är det en upptäckt.
Men det riktigt spännande är olikheterna. När barnen i Rinkeby skickade bilder på sina lekar i snön, visade de italienska barnen att hos dem var det sol och vår. Varför är det så? Hittills har barnen visat för varandra vad de tycker om att leka med, nästa steg är att visa varandra vilken mat man tycker om.
― Jag tror att man ska hålla på i minst ett år, dels för att gå igenom de olika årstiderna, men också eftersom det tar tid för barnen att lära sig kommunikation på datorn. Vi vill visa barnen att datorn kan användas för att kommunicera och arbeta med bilder och inte bara att spela spel på.
Jill och Marianne poängterar att det är barnens projekt. Barnen, deras åsikter och frågor är det viktiga. De bestämmer över vad de vill visa upp.
― Det är lätt som vuxen att dra iväg och göra projekten stora och tjusiga. Men det här är barnens projekt, vi vuxna hjälper dem. Allt är enkelt och tydligt och de förstår också enkla fraser på engelska som ”I like”, säger Jill.
Nästa steg är att spela in röster så att barnen också kan få höra varandra.
― Jag vet inte hur man gör, men det ska jag lära mig.