Dubbla eTwinning-pris till skola i Falköping
Det blev svensk vinst när det internationella skolpriset eTwinning Awards delades ut i Prag nyligen. Läraren Fredrik Olsson i Falköping får priset för det filmprojekt han och hans elever sedan flera år bedriver tillsammans med en skola på Irland. Projektet har också belönats med det svenska eTwinning-priset på 20 000 kronor.
eTwinning Awards delas ut årligen för att belöna de bästa digitala skolsamarbetena i Europa. Hela 500 bidrag deltog i årets uttagning. Fredrik Olsson på Vindängens skola i Falköping får förstapriset i kategorin 4-11 år för projektet "Make a film and share IT with friends 2.0", som han bedrivit tillsammans med lärarkollegan Tom Roche på Irland.
– Den del i motiveringen jag fastnade för var att juryn underströk hur vi använt film och rörliga bilder. För det är kärnan i projektet – att använda rörliga bilder som stöd för elevernas lärande, säger Fredrik Olsson.
Gemensam blogg
Projektet har gått ut på att eleverna i de två länderna tillsammans skapat en film, genom att dela idéer och synpunkter på en gemensam blogg. Med utgångspunkt i lokala myter och legender fick de skriva egna berättelser och sedan göra rörliga presentationer av dem. Slutligen omvandlades idéerna till spelfilm.
– Vi bildade en skrivargrupp med fyra elever här i Sverige och fyra på Irland, som fick skriva manuset tillsammans, berättar Fredrik Olsson.
Berättelsen kom att handla om Falköpingslegenden om Ryttarna på Ålleberg. De svenska eleverna genomförde själva filmningen vid berget Ålleberg utanför Falköping och stod sedan för klippningen.
– När det var klart laddade de irländska eleverna ladda ner filmen och gav kommentarer via vår blogg. De lade sedan på berättarröst.
Ökad studiemotivation
Enligt Fredrik har projektet lett både till ökad studiemotivation och gladare och mer positiva elever. Dessutom har de fått bättre språkkunskaper.
– Genom projektet får de möjlighet att använda språk i ett verkligt sammanhang och en bild av varför man ska lära sig engelska.
Projektet har också inneburit ett ökat intresse för informationsteknik i undervisningen från skolledningens sida. Flera lärare driver nu eTwinning-projekt på skolan och man har också bidragit till Högskolan i Skövdes arbete med att få in digitalt lärande i lärarutbildningen.
Nu ser Fredrik Olsson och hans elever fram emot priset: En resa till årets "eTwinning camp" i Thessaloniki i maj.
– Eleverna är överlyckliga över att vi vunnit och att de ska få åka till Grekland och träffa sina irländska vänner, säger Fredrik Olsson.
Text: Karin Andrén