Månadens eTwinnare i januari - My Cover

Månadens eTwinnare i januari är projektet My Cover – ett enkelt projekt som passar elever i mellanåldrarna. Det leds av Cecilia Manfredsson på Hedens skola i Öckerö kommun, tillsammans med hennes italienska kollega Mariangela Bielli vid Istituto Comprensivo "G. Perlasca" i Bareggio i Italien.

Elever i två klasser på Hönö och Fotö, samarbetar med två klasser i Bareggio. Eleverna är 11-12 år och samarbetar genom att presentera sina länder och traditioner. Sedan blir det mer och mer personligt när man skickar information som handlar om hemorten, skolan, klassen och personliga intressen. Projektet avrundas med att landa i elevernas eget musikintresse genom att de undersöker vilken musik som är populärast och redovisar detta statistiskt för varandra. Slutligen producerar varje elev en framsida till sin ”favorit-CD”, vilka skickas till partnern som får rösta fram en vinnare.

En rolig effekt med elevernas frågor till varandra uppstår när kamraterna i Italien undrar över uttryck som de har hört, t.ex. Sverige – midnattssolens land; vilket de svenska eleverna inte hade hört, men nu nyfiket börjar forska i.

Frågor och svar har redovisats i PowerPoint. CD-framsidan görs antingen ”för hand” och skannas eller direkt i PhotoPhiltre.

Ta del av resultaten av klassernas samarbete vilket publiceras på den gemensamma eTwinning-platsen.

Syftet med projektet är att eleverna ska använda engelskan i verkliga situationer och lära sig mer om ett annat land, dess kultur och slutligen deras musikintresse för att öka motivationen att lära sig engelska och få en bättre förståelse för andra kulturer.

Projektet är väl förankrat i kursplanernas mål:

Några exempel är

• Engelska
  utvecklar sin förmåga att använda engelska för att kommunicera i tal och skrift,
  utvecklar sin förmåga att planera, genomföra och utvärdera uppgifter, på egen hand och i samarbete med andra
  kunna begära och ge information i skrift samt berätta och beskriva något
• Geografi
  ökar sin förståelse för människans levnadsvillkor genom vidgade kunskaper om natur och samhälle och om sambanden däremellan i olika delar av världen
• Musik
  ha kunskaper om musikens uttrycksformer, funktioner och traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle
• Matematik
  grundläggande statistiska begrepp och metoder för att samla in och hantera data och för att beskriva och jämföra viktiga egenskaper hos statistisk information
• Bild
  ha förmåga att se och framställa bilder och former med hjälp av traditionella och moderna metoder och tekniker
  kunna använda egna och andras bilder i bestämda syften